Selektiv mutisme begynder normalt i barndommen og er kendetegnet ved manglende evne til at tale i næsten alle sociale sammenhænge, på trods af at der ikke er forsinkelser i hverken læring eller sprogudvikling.
Diagnose er ikke altid enkel, da det er nødvendigt at skelne selektiv mutisme fra andre lidelser, der kan påvirke evnen til at lære og kommunikere, fra andre former for mutisme (f.eks. En midlertidig mutisme forårsaget af at komme ind på en ny skole eller i en ny land eller stat osv.) og andre former for angstlidelser.
Patienter med selektiv mutisme har brug for tilstrækkelig psykologisk støtte for at overvinde problemet.
forårsaget af at være i visse sociale sammenhænge. Denne tilstand af utilpashed kan gættes ud fra adfærden hos et barn med selektiv mutisme, der generelt kæmper for at bevare øjenkontakt, har et udtryksløst ansigt, har lavt selvværd og har fysisk stivhed.
Fejlfortolkning af manifestationer af selektiv mutisme
I nogle tilfælde er forældre, såvel som lærere eller endda børnelæger tilbøjelige til at undervurdere problemet, er ligeglade og mener, at lidelsen skyldes simpel generthed, da barnet er i stand til at kommunikere i familien. Hvis du gør det, risikerer du imidlertid at forsinke diagnosen betydeligt, lidelsen konsolideres og bliver mere og mere tydelig. I sådanne situationer, hvor angstlidelsen er undervurderet, kan barnets tavsheder endda tolkes som viljen til at provokere samtalepartneren eller viljen til at flygte fra reglerne eller fra ens pligter (såsom at studere). Denne situation kan føre til tvang fra lærere og forældre, der kun kan forværre angsttilstanden, som barnet befinder sig i, og som kan forårsage en "yderligere reduktion af" selvværd.
Det er derfor klart, hvordan en "forkert fortolkning af manifestationerne af selektiv mutisme eksponentielt kan øge patientens ubehag samt forsinke diagnosen og vanskeliggøre efterfølgende behandling.
, skizofreni eller andre psykotiske lidelser.Uddybning: DSM
DSM (fra engelsk Diagnostisk og statistisk manual for psykiske lidelser), det er den diagnostiske og statistiske manual for psykiske lidelser, er en tekst skrevet af "American Psychiatric Association (APA), der grupperer og beskriver forskellige psykiske lidelser, rapporterer symptomer og manifestationer. DSM er i øjeblikket i sin femte udgave (heraf "forkortelse DSM-5).
som har følgende mål:
- Reducer hyppigheden og intensiteten af ængstelige tilstande, der angriber børn i sociale sammenhænge;
- Prøv at opnå en tilstand med tilstrækkelig ro i sociale situationer, der forårsager problemer for barnet;
- Øge selvværd og selvtillid hos barnet;
- Stimuler barnet til at udtrykke tanker, følelser og behov (ikke nødvendigvis gennem ord);
- Giv barnet strategier til at hjælpe ham med at etablere og vedligeholde mellemmenneskelige relationer.
